自我評量

一開始沒有想說要繼續修完華語，後來加選的最後幾天，看到老師這門課，聽起來蠻有趣的，而且老師的上課方式總能吸引我，所以又決定了繼續修華語。
原本還沒上這堂時，總會想像一下這堂課會是怎麼樣的一個課程，「華人社會與文化」感覺起來應該是在上一些歷史阿地理，或是以前的人怎麼樣，後來的人變成怎樣，但每每老師提出的問題，總是讓人心裏覺得「摁~從來沒想過這樣的問題」有時候可能覺得理所當然，所以部會特別去想，但拿出來與同學間討論的時候，也意外地能出現不一樣的心聲。

我認為老師最特別的上課方式(至少我修的其他課沒有)，在最後幾周讓同學們分組發表、讓同學們分享意見或修正，我認為可以從同學當中收取之事也是相當不錯的一件事，或許我們年紀相仿，想的方式可能會一樣，但卻丟出個從沒想過的問題，讓我們當作養分吸收；從做報告當中也訓練了自問自答的能力，找出自己的問題中有沒有問題、也訓練腦力，從大家的報告中吸取了不同的知識。我認為這樣的上課方式蠻好的。

在這節課除了了解到了自己國家的文化之外，也比較了其他國家的禮俗，甚至是在課堂間講到的女性議題，在這堂課學習到了平常不會特別思考到的知識與常識，或許在未來與朋友或是同事間討論到了相關的話題、或是當有人問我相關問題時，可以給他人答案，能讓人感覺到我是有個內涵的人。


最後我以課堂表現、小組報告、線上寫作分三部分來講，每部分三，剩下的一分當作送分XD

課堂表現，上課時偶爾遲到，不過我覺得我在回答問題的表現上面比之前都還要進步一些些些，我在其他課時，總會能不回答就安靜，不過在上這堂課時都會發表自己的意見，雖然不是說常常，但是至少願意開口講話，所以我給自己2.5分。
小組報告，我覺得我們的報告或許不是最好，但我們盡了最大的努力，從內容大綱、尋找資料、吸收資料、報告內容，到後來吸收好評、沒做好的建議，雖然我在講課時2266的，但也很高興大家的包容，所以我給自己2.5分。
最後的線上寫作，有時候真的真的真的不小心忘記了，雖然每次想說要提早先寫，但後來可能做別的事情之後又忘了，但我最後都還是有補齊，所以這部份給自己2分。
加總起來的分數是8分!!   最後也謝謝老師在這堂課給我的歡樂與平常不會去思考的知識!!