小組討論
- 關於天文,《詩經‧七月》中說:「七月流火,九月授衣」,可能形容哪個節氣?如何判斷?
- 〈服裝中的性別秩序〉和〈服裝的性別辯證〉,藉由服裝的顏色(藍/紅)、品牌(CHANEL or NET),可看出性別/階級意識。此外,還有什麼特定服裝的細節,可以發現男女有別?
- 根據課本,重要節慶有九個,請問公司行號每年都會發的三節獎金/慰問禮是哪三個節日?若你是華語老師,關於這三個節日,你會教什麼文化內容?
3-2教飲食與活動講故事,例如春節守歲吃睡覺、紅包;端午吃粽子、划龍舟、立蛋;中秋吃
月餅、賞月。
- 台灣知名的茶飲為何?在華語教學裡,教師會教的內容應是什麼?飲酒文化,哪種酒台灣人會喝也常入菜?請舉例(菜名)。
4-2教點飲料(半糖少冰)
4-3米酒、紹興酒、啤酒、醉蝦/雞
- 婚俗文化各式各樣,外籍學生如果是賓客,你認為在華語教學中,他該知道的婚俗文化為何?
我認為會造成這樣的原因跟現在的網路科技發達、取得資訊快速很有關。
未來的社會與民生文化會怎麼樣的?讓我們繼續看下去。
每個世代間面臨的挑戰都不一樣,雖然不能相互比較,但學會彼此欣賞比較重要嗎
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