和組員討論過了之後,想了一下以前的纏足,突然感到慶幸我是生活在現代,現在不用纏足,不用在為了纏足遮疼自己的腳了。想穿甚麼就穿甚麼,不用為了吸引男人而一定要穿高跟鞋。
個人發表
- 透過第一段影片的敘述,請思考文化素養與人權/女權間的關聯?
文化素養影響了人權的提升,在以前的社會當中,有膚色(黑與白)的種族歧視(現在仍然還是有)、我們女人的地位比男人低了許多,而因現在大家重視自己的權益,不想被不平等所打壓,所以文化素養、女權、人權漸漸提升。
- 三寸金蓮是多長?這個以帛纏足的陋習與近代女性有什麼相關性?
以前是纏足,雖然現在沒有了纏足,但現代取而代之的是高跟鞋,走起路來也會搖搖晃晃,吸引異性注意或者是提升自己的外表以及整體妝容。
小組討論
- 傳統華人價值觀「家、官、名、命」,以「命」作結,與儒道墨法哪家價值相近?你認為是受哪種信仰影響?
我認為這個並沒有受甚麼引響,就是一切自行努力,再由上天決定。
- 民間信仰裡,各行各業都有自己的行業神,請依「四民:士、農、工、商」各舉一例
農:神農、土地公
工:魯班(建築業)、蔡倫(紙)
商:土地公、五路財神、關公
- 從Ch7-Ch9中,請列舉民國前,在各領域出現的有名女性?誰可能裹了小腳?
- 方文山成為作詞家前經歷豐富,成為寫詞的養分,與儒道墨法哪一代表人物相似?他的詞句有中國文學中的何種特質?在華語教學中,若運用《七里香》這首歌,初級、中級、高級的教學內容會著重那些部分?
初級:單字、形容詞┼名詞、唱歌
中級:修飾句子
高級:剖析句子結構
- Q5.你是華語教師,本周末選定大樹區佛陀紀念館為校外教學地點。以佛光山為核心,你會進行哪一些文化教學?
之前在FB上看到,剛好跟這次主題相關。分享了艾瑪華森的演講




